Queering Pädagogik

Queere Menschen finden immer mehr Sichtbarkeit und so wird auch die Forderung nach einer queersensiblen Pädagogik immer lauter. Wir schauen uns Grundlagen von queeren Konzepten an und beziehen diese auf unser pädagogisches Tätigkeitsfeld. Theoretische Grundlagen sind nicht nötig, stattdessen möchten wir ins Gespräch kommen und schauen, was Queerness an Möglichkeiten bietet, unser Handeln zu hinterfragen und neue Konzepte zu entwickeln.

Zielgruppe sind vor allem pädagogisch tätige Personen, queere und nicht queere Personen sind gleichermaßen gerne gesehen.